Le matin:

arrivée: vestiaire et chaussons.( affaires bien accrochées- bonnet dans la manche...)

               lavage des mains

               rangement des affaires

              Préparation de la feuille du jour.

              Ecriture

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Nous  prenons ensuite un temps d'échange ( infos pour la classe, actualités...)

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Nous travaillons ensuite en groupes:

l'élève sera soit

- en cours avec l'enseignante

- en travail autonome ( exercices écrits..)

- en temps personnel ( classe numérique, lecture, projets divers..., ateliers..)

Durant ce temps, la classe est silencieuse. seul le groupe en cours peut échanger.

Nous changeons les groupes toutes les 15-20 minutes.

L'élève trouvera de l'aide si besoin - dans son cahier de leçons.

                                                               - auprès du tuteur

                                                               - auprès de la maitresse.

D'autres cours se feront en groupe complet.

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La réunion de classe permet

- de discuter des difficultés rencontrées. il est interdit de nommer les personnes durant ces discutions. Il faudra parler des difficultés et de ce que l'on ressent, des gènes que cela occasionne...sans jamais impliquer un camarade.

( les sujets à aborder sont à proposer vis la boite aux lettres prévues ( proposition signée)- Le président de séances organisera son ordre du jour

en fonction des propositions)

- de proposer des expos, activités, sorties et d'en discuter les objectifs,l’intérêt,  le financement si besoin.

- de constituer des commissions - jeux de cour- temps festifs- course aux oeufs.....fête de Noël, petits déjeuners.....des groupes d'élèves qui organisent des évènements.